La relacion entre ciencias y tecnologia es muy cercana , ya que el uso de la tecnologia ouede ser la causa principal sde los desequilibrios naturales en la actualidad pero tambien tienen el potencial de ayudar solucionarlos .La tecnologia no solo se vincula con la naturaleza , si no con el desarrollo de la humanidad .
1.1 LA TECNOLOGIA COMO AREA DE CONOCIMIENTO Y LA TECNICA COMO ORACTICA SOCIAL.
—Al mismo tiempo que aplicaron una técnica para confeccionar un vestido , aprovecharon la tecnología necesaria para llegar a un buen resultado .
—En este sentido, la técnica es una practica social , que unió a un grupo de personas para la realización de una tarea .
EXPERIENCIA Y CONOCIMIENTO TRADICIONAL .
—La experiencia es un conjunto de conocimientos que se adquieren con la practica de allí la frase “la practica hace el maestro”.
—La practica que permite obtener la experiencia , lo general se obtiene siguiendo las instrucciones verbales o los ejemplos prácticos (gestos técnicos) de maestro en el campo tecnológico correspondiente.
—Las técnicas transmitidas de esta manera depende, por tanto de las relación entre el maestro y el aprendiz, y también de las capacidades y habilidades de ambos.
—Un taller es un proceso productivo tendrá ventajas sobre otro en la medida en que las personas que intervienen en el tenga capacidad para aprender correctamente y aptitudes y habilidades para realizar los procesos técnicos de una manera que satisfaga mejor las necesidades o los intereses de un grupo social .
Desarrollo de técnica y la tecnología a partir de practicas artesanales.
—Los conocimientos técnicos en estas áreas eran muy limitados que se transmitían de persona en persona, oralmente o mediante los gestos técnicos apropiados.
—El desarrollo de estas técnicas se dio a partir de un método básico, denominado de ensayo y error.
—El método de ensayo y error es netamente empezar lo que significa que depende de la experiencia y la observación además de factores como de intuición, la acumulación de conocimientos, la suerte, etc.
—Este mismo proceso debieron de seguirlo, por ejemplo los talleres de orfebrería.
—En algún momento alguien debió de usar barro y otras sustancias elementales para recubrir y proteger esas cestas.
La tecnología como área de conocimiento y la técnica como práctica social.
1.-¿Qué importancia tiene la tecnología?
2.-¿Por qué surgió la tecnología?
Tecnología:
Es los avances y herramientas con que contamos hoy, estas através del tiempo se pueden ir innovando. Esto se refiere a los conocimientos organizados por seres humanos y enfocados a una determinada actividad. Si mismo la tecnología esta estrechamente con la técnica que la podemos entender como un proceso de creación de medios y acciones, instrumentales, herramientas, maquinas, gestión y las maneras de usar los instrumentos herramientas maquinas.
Influencia de las creaciones técnica en el desarrollo de las ciencias naturales:
1.-¿Qué es una herramienta?
2.-¿Consideras que las herramientas son importantes? por que?
3.-¿Qué entiendes por una creación técnica?
4.-menciona dos inventos que hayas usado hoy
Los inicios de los inventos:
Las creaciones técnicas son descubrimientos, las soluciones que ayudan a los seres humanos a mejorar su calidad de vida y resolver algunos problemas. Estas creaciones se han desarrollado a lo largo del tiempo en diferentes áreas como la agricultura, ganadería, carpintería, vestidos y otras.
Desde el principio del hombre en la prehistoria se construyo una herramienta que ayudaban a cazar a los animales para alimentarse.
Desarrollo de las ciencias naturales y sociales las creaciones técnicas.
1.-¿Qué son las ciencias sociales y las sociales?
2.-menciona dos creaciones técnicas que estén en tu taller
Las creaciones técnicas en las ciencias
Las creaciones técnicas proporcionan el desarrollo de las soluciones a lo largo de la historia en la humanidad. Entre las que descubrieron las primeras necesidades están en la ropa el calzado la casa.
Es asii como para cualquier lado que mires encontraras creaciones técnicas.
El uso y resignificación de conocimientos para la resolución de problemas y el trabajo por proyectos en os procesos productivos.
1.-¿Qué entiendes por resolución de problemas?
2.-¿Por qué crees que sea importante la resolución de problemas?
3.-¿Qué sabes de un proceso productivo?
Resolución de problemas
En toda tu vida haz resuelto problemas y no solo nos referimos a problemas escolares nos referimos a los problemas cotidianos. Es una secuencia de acciones que conducen una meta definida. Cada problema es original.